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《一个人的遭遇》教学设计
《一个人的遭遇》教学设计
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中文摘要：
《一个人的遭遇》是苏教版必修二“和平的祈祷”专题中“遭遇战争”版块中的第一篇文章,笔者试图跳出常规教学思路,让学生从电影导演的角度来思考问题,激发学生的阅读兴趣,引导学生改写细节,在小组合作探究中完成对文章主旨的把握.
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作者：
曹冬梅
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作者单位：
扬州市广陵区红桥高级中学,江苏扬州225108
关键词：
电影导演
细节改写
战争创伤
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(3)
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