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养成教育中学习品质的培养——主动学习意愿的激发
养成教育中学习品质的培养——主动学习意愿的激发
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中文摘要：
本文通过文献资料法对养成教育、学习品质等概念进行梳理总结,归纳出对学生主动学习意愿的培养方法,以期在培养学生的优秀学习品质过程中促进对自我潜能的发掘,重视学生思想品质的形成.
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作者：
韩轶
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作者单位：
苏州工业园区星湾学校,江苏苏州215021
关键词：
养成教育
学习品质
学习意愿
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(4)
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