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有效教学语言的魅力
有效教学语言的魅力
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中文摘要：
笔者试从有效导入、有效提问、有效评价几方面阐述教师如何不断提高自己的语言修养,熟练掌握教学语言运用技巧和艺术.
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作者：
方宇红
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作者单位：
苏州市彩虹小学,江苏苏州215000
关键词：
课堂教学
教学语言
有效性
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(4)
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