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体现人文价值正确对待差异
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万方数据
中文摘要:
不同的学生存在着个体差异性,他们在思维、能力、个性上面均表现出了与众不同的特征,这要求教师在教学时要注重因材施教,以人为本,尊重每一个学生,这样才能实现教学的双赢.
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作者:
陈梅华
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作者单位:
南京市高淳区桠溪中心小学,江苏南京211300
关键词:
小学数学
学生差异
正确对待
出版年:
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2014.
(4)
参考文献量
1