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新课程理念下机器人生态课堂的构建

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随着我国基础教育课程改革的不断推进,新课程理念所倡导的自主、合作、探究的学习方式正逐渐被广大师生所接受,构建生态课堂的重要性也日益凸显.人们越来越深刻地认识到,在机器人教学中,构建生态课堂对提高教学质量,培养具有创新精神和创新知识的人才具有重要意义.

瞿叶庭

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连云港市海州实验中学,江苏连云港222023

生态课堂 新课程理念 机器人 构建

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(4)
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