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注重培养学生数学思维的三点做法
注重培养学生数学思维的三点做法
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中文摘要:
本文从抓本质,优化教学设计;抓联系,贯通知识整体;抓关键,关注教学细节三个方面探讨了提升小学生数学思维能力的有效方法.
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作者:
邵祖祥
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作者单位:
扬州市东花园小学,江苏扬州225000
关键词:
小学数学
思维培养
方法
出版年:
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2014.
(4)