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在地理教学中培养学生的思维能力

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在新课程环境下,地理学科需要加强学习的灵活性,增强学生思维能力的培养,灵活的思维能力是学好地理的前提,也对开展自主学习,发挥学生的创新能力和真正实现地理新课标强调的学生“学习对生活有用的地理”、“学习对终生发展有用的地理”这一目标有很大的促进作用.

王丽芬

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苏州市吴中区木渎第二高级中学,江苏苏州215100

新课程 素质教育 思维能力

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(4)
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