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让反思成为一种学习习惯
让反思成为一种学习习惯
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中文摘要：
本文从让学生反思自己的生活经历,来达到认识知识、感悟知识的目的;让学生反思自己对教材的理解,来达到体验知识、运用知识的目的;让学生反思自己做题的情况,来达到提高解题技巧、解题能力的目的这三方面,探讨了在思品课堂中如何让反思成为学生一种自觉学习习惯的问题.
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作者：
洪磊
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作者单位：
南京市江宁区桃红初级中学,江苏南京211151
关键词：
思品课
学习习惯
反思方法
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(4)
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