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刍议讲解法
刍议讲解法
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中文摘要：
“讲解法”是通过叙述、描述事实、说明问题、解析概念和规律,帮助学生理解抽象的知识,指导学生掌握教材中重要的思想方法.教师可以根据自己的学识经验,通过讲解向学生提供一些有实际意义的素材和一些科学的数学解题方法等,有利于促进学生的思维和智力发展.
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作者：
蔡登林
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作者单位：
洪泽县西顺河中心小学,江苏洪泽223114
关键词：
小学数学
学生
讲解法
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(4)
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