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辛勤耕耘着这片“自留地”

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笔者以本班的一名问题学生为阐述的对象,提出了自己在处理这名学生身上发生的问题时所采用的方式方法,反思与学生相处的正确之道.

何新萍

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南京市六合区冶山镇中心小学,江苏南京211500

学生 问题 处理

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(5)