新课改背景下对音乐基础学科的重新审视

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中文摘要：当今社会,音乐类活动日益频繁,音乐学习者和从事音乐的人也逐渐增多,在学习中遇到的知识孰为先,孰为后,何为本,何为末的问题,历来众说纷纭,但是有两大基础课程,却几乎成为大家的共识,便是基本乐理和视唱练耳.笔者围绕基本乐理和视唱练耳两大基础学科,针对新形势下音乐学习和教学的一些问题,重新理解他们的基础作用,理清两者关系.在当今文化大发展大繁荣的背景下,为音乐艺术的普及与发展,音乐从业者和学习者应该持以什么样的态度,笔者提出个人的一些看法.

作者：

洪波

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作者单位：

南京艺术学院,江苏南京210000

关键词：

音乐基础音乐普及人文主义

出版年：

2014

中学课程辅导(江苏教师)

中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2014.(5)