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衔接初高中英语教学,促进高效率学习

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笔者结合平时的工作实践,分析了初、高中英语教学衔接所需要注意的事项,出如这两个阶段英语教材的不同特点、不同的教学要求和教学目标,以及教学方法的差异等等.针对这些注意事项,笔者从“对初中英语知识进行系统复习”等六个方面阐述了做好初、高中英语衔接的行之有效的措施.

陆敏

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南京市六合区实验高级中学,江苏南京211500

初、高中英语教学衔接 阅读教学 语法教学 师生关系

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(5)
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