加强学法指导,提高教学实效

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：对学生进行学法指导,这既体现了学生主体教育思想,也体现教师在教学中的主导地位.作为思想品德教师,从任务上看,需要注重从培养提高学生思品素质、学科能力以及解题能力方面渗透学习方法的指导;从教学环节上看,要加强自学指导、听课指导和作业指导;从实施策略上看,首先要转变观念,变“讲堂”为“学堂”,其次要重视学生学法的内化和体验,再次要重视学生学法交流,发挥学习同伴的影响力.

作者：

衡其林

展开 >

作者单位：

南京市江宁区丹阳学校,江苏南京210000

关键词：

学法指导思想品德提高教学

出版年：

2014

中学课程辅导(江苏教师)

中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2014.(5)