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浅谈高中生物课堂中的比喻教学

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在高中生物课堂中,学生经常会遇到一些难以理解的比较抽象的概念、术语、知识点、原理等,我们可以恰当地引用“比喻”,使抽象的知识形象化、枯燥的知识趣味化.如何运用比喻化解教学疑难,根据多年教学经验,我总结了以下几点,仅供大家参考.

刘玉东

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盐城市大冈中学,江苏盐城224000

高中 生物课堂 比喻 教学

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(5)