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生态课堂中的教师角色定位

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生态课堂要求教师转变传统角色,从高高的神坛上走下来,引导学生,服务学生,在宽容的课堂氛围中与学生平等对话.这就意味着在生态课堂中,教师是导演,指导学生去展示;是导游,引领学生在各种情境中作自助旅游;是伴奏者,而不是独奏者;是服务员,俯下身子帮助学生发展,让学生充分感受学习的快乐,从而使生态课堂教学焕发真正的生命力和创造力.

施泉明、沈伟明

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苏州市吴江区横扇中学,江苏苏州215000

导演 导游 伴奏者 服务员

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(6)
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