首页|中学政治教师专业化发展评价三原则

中学政治教师专业化发展评价三原则

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
对中学政治教师专业能力进行准确的评价对于促进中学政治教师专业成长至关重要,准确的教育评价能够增强中学政治教师专业化成长的自主意识、明确中学政治教师专业成长的方向、引领中学政治教师专业成长和发展的进程.对中学政治教师专业化发展评价要注重评价的全面性,强调评价的过程性,突出评价的发展性.

邹秀平

展开 >

南通大学附属中学,江苏南通226000

专业化发展 教育评价 全面性 过程性 发展性

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(6)
  • 2