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蹲下来教数学

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蹲下来教数学,教师要用一颗童心去看孩子,站在孩子的角度思考问题.蹲下来教数学,能让学生在一种“零距离”的心理状态下,进行师生“视界融合”的真情对话,获得师生之间的沟通.蹲下来教数学,能使教师教得轻松,学生学得愉快.

尤伟红、丁芝萍

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无锡市东北塘实验小学,江苏无锡214000

小学数学 “蹲下来”的教学方式

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(6)