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语文课堂教学中的有效心理诱导
语文课堂教学中的有效心理诱导
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中文摘要：
语文学习中学生良好学习习惯的培养需要教师进行有效的心理诱导.我们可以利用学生的应试心理,利用教师的有效调控和语文学科的丰富资源,鼓励学生化繁为简,动手动脑,充分调整学生心理状态,对学生进行有效心理诱导,活跃课堂气氛,拓展学生思维视野,提高语文教学的效率.
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作者：
周汉平
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作者单位：
南通市通州区金沙中学,江苏南通226399
关键词：
语文课堂
心理诱导
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(6)
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