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地理课堂教学中的十个“度”
地理课堂教学中的十个“度”
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中文摘要：
我们要上好地理课,就必须在教学中不断探索,掌握好教学中的各种“度”,以便我们更好地和学生建立起和谐的师生关系.
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作者：
李小宝
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作者单位：
丹阳市第六中学,江苏丹阳212300
关键词：
地理课堂
“度”
和谐
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(6)
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