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以汇编《手册》促进学生英语实践能力——关于提高学生英语实践能力的一点研究

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在教学中,笔者力求从学生的内需出发,以学生的交际用语积累为突破口,采用新式新颖的“星级评价机制”,鼓励他们利用课堂、延伸课外,让学生自己编写并形成《交际用语手册》,在班级人人传阅,以此提高自身的英语交际与实践能力.

向颖

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镇江市索普实验学校,江苏镇江212000

英语交际 交际能力 英语实践能力 积累 手册

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(6)
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