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“评价”让学生在思想品德课上快乐成长
“评价”让学生在思想品德课上快乐成长
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中文摘要：
初中思想品德课的一个重要任务是帮助学生成长.新课改要求全力实施素质教育,而思想品德课的课时大幅度减少,但是内容并没有减少,那么,我们该怎么做,才能在有限的时间里,完成既定的教学任务,提高思想品德课的课堂效益呢？本文从课堂教学评价方面进行了探讨.
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作者：
郑勇
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作者单位：
南京市江宁区丹阳学校,江苏南京211157
关键词：
思想品德课
教学评价
探讨
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(6)
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