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要善于甑别学生的习得性打架行为和生理疾病
要善于甑别学生的习得性打架行为和生理疾病
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中文摘要：
笔者所教班级有一名同学经常与同学有摩擦、打架的行为,笔者深入了解和分析其成长环境和性格,判断其是习得性打架行为.针对这一情况,笔者对症下药,帮助其改正自身缺点,健康成长.
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作者：
陆亚红
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作者单位：
江苏省石庄高级中学,江苏如皋226531
关键词：
甑别
习得性打架行为
生理疾病
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(7)
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