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打造英语智慧课堂,努力实施幸福教育

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课堂是教学的主阵地,教师要在高中英语课堂教学中智慧地教,让学生智慧地学,真正体现教师主导,学生主体参与的智慧课堂教学模式,让老师教得轻松,学生学得愉快,课堂卓有成效,教学相长.笔者结合自己在智慧课堂教学模式实践过程中的心得体会,阐述了智慧课堂教学流程,诠释了幸福教育的深刻涵义.

殷华新

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泰州市第三高级中学,江苏泰州225300

课堂教学 智慧 幸福

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(7)