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追踪学术研究动态 指导初中历史教学——以2013年苏州中考历史试题第32题为例

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2013年苏州中考历史第32题紧扣《历史课程标准》,体现了中考历史的引领性和选拔性,教师需要认真研究其命题思路,有助于提高初中历史教学有效性.

沈晨

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苏州市南环中学,江苏苏州215007

初中历史教学 中考命题特点 分析

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(7)
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