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农村初中物理有效教学策略初探
农村初中物理有效教学策略初探
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中文摘要：
有效教学一直是教育者追求的理想目标.本文试图从提高教师素质和落实有效教学的六个环节:有效备课、有效预习、有效课堂、有效练习、有效评价、有效辅导入手,结合学习杜郎口中学教育改革的实践,探讨农村初中物理有效教学的策略.
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作者：
邵正高
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作者单位：
建湖县上冈实验初级中学,江苏建湖224700
关键词：
农村初中物理教学
提升教师素养
有效教学
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(7)
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