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浅谈“先学后教,当堂训练”在高二化学复习中的应用

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高二化学复习采用以老师为引导,学生为主体的“先学后教,当堂训练”的教学模式是顺应新课改的趋势,这种教学模式可以使老师在教学过程中将重点置于课前,将学生在化学复习中遇到的问题、疑惑在比较早的时间点显示出来,让化学复习课堂变成学生自我探索与实践的过程.

靳卫国

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扬州市广陵区红桥高级中学,江苏扬州225000

先学后教 当堂训练 化学复习

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(7)
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