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记取:以教育故事的形式
记取:以教育故事的形式
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中文摘要：
每一个教育故事,都蕴含着一种教育契机,折射着一份教育智慧.课堂,无处不在;教育,无时不有.本文旨在通过一个个微故事,暗示教育者:只有懂得珍惜,才能邂逅那一份份精彩.
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作者：
柳泉敏
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作者单位：
苏州工业园区星海小学,江苏苏州215000
关键词：
教育
故事
智慧
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(7)
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