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例谈校园影视在少先队活动课程中的有效运用
例谈校园影视在少先队活动课程中的有效运用
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中文摘要:
在少先队活动课程中,辅导员要根据少年儿童的年龄特点和课程需要,有效运用校园影视,有的放矢,通过筛选、剪辑或自制视频节目,合理、巧妙、有效地运用影视资源,使少先队活动课程的育人效果得到提升.
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作者:
鲁晨黎、毛蓉
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作者单位:
无锡市新区硕放实验小学,江苏无锡214000
关键词:
校园影视
少先队活动课程
有效运用
出版年:
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2014.
(7)