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小学英语教学的情境创设
小学英语教学的情境创设
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中文摘要：
情境教学切合国家教学体制改革的目标,通过培养语言环境,让小学生们在生活中、体验中实现英语水平的提高.文章通过对情境教学方法的分析,提供几种实用的教学方法,促进教师教学水平的提高.
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作者：
管也玲
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作者单位：
如东县双南小学,江苏如东226400
关键词：
小学英语
教学方法
情境教学
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(7)
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