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还历史课堂以精彩

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本文从重组教学内容、充分利用教辅材料、发挥活动课的作用这三方面入手,使内容、教材和学生都精彩起来,让课堂具有生命的灵动.

张玉凤

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丹阳市导墅初级中学,江苏丹阳212361

历史课堂 精彩

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(7)