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寓情感教育于高中英语课堂之中

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教师利用情感资源,引发学生进行积极的情感体验,有助于高中英语课堂高效教学的实现.教师通过营造和谐的情感氛围,激发学生的英语学习兴趣,为有效教学打下基础.

陈琳

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东台市时堰中学,江苏东台224213

高中英语教学 情感教育 策略

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(7)