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班级管理的“四大效应”
班级管理的“四大效应”
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中文摘要：
班主任工作是学校教育工作的重中之重,养成良好的习惯是一个人成功的先要,而在学校中,这种良好的管理教育是必不可少的,本文就谈谈班级管理的“四大效应”.
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作者：
周顺霞
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作者单位：
苏州工业园区莲花学校,江苏苏州215123
关键词：
班级管理
魅力
关爱
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(8)
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