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提升小学生合唱训练实效性的策略研究

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在合唱训练中,师生面临着诸多的困难和问题.在训练中,教师要引领同学们找到歌唱的正确方法,通过音乐游戏等体会合作的乐趣,使得合唱训练非常有趣,让学生从中体验快乐,为合唱打下坚实的基础,快乐自信地参与合唱训练,让可爱的“小百灵”畅游在美妙的合唱中!

钱海燕

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张家港市东渡实验学校,江苏张家港215600

合唱训练 实效性 策略

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(8)
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