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让课堂因生成细节而精彩

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本文通过课堂实例从不同的角度就生成这一话题展开实践与探索,使我们的课堂教学因细节生成而更深刻、更精彩.

朱彩红

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苏州市相城区黄桥实验小学,江苏苏州215132

预设 生成 细节

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(8)