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中小学英语教学衔接的实践与启示
中小学英语教学衔接的实践与启示
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中文摘要：
学段衔接问题是中学外语教师关注的焦点.教学衔接的好坏对于能否高质量、高规格地完成教学任务,能否全面提高学生外语综合能力起着至关重要的作用.本文结合实例探究中小学英语教学衔接策略,有效解决学段衔接问题.
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作者：
金彩霞
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作者单位：
江苏省外国语学校,江苏 苏州 215104
关键词：
中小学英语
教学衔接
教学活动
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(9)
参考文献量
1
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