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让外来务工人员子女写好作文的尝试

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由于长期生活在农村,进城务工人员子女的见识普遍较少,加之父母忙于工作,基本没空闲时间引导子女学习.长此以往,这些子女的学习能力普遍较为低下.特别是语文写作,是众多务工人员子女的“心头病”.因此,如何抓住流动花朵各方面的特点,展开针对性教学成为焦点议题.教师可以从关爱做起,培养其写作信心,再从听、说、练三方面巩固写作水平,最后进行有效评价,促使学生真正爱上写作,写好作文.

戈佳

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苏州市相城区北桥中心小学,江苏 苏州 215144

外来务工人员子女 写作教学 策略 特点

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(9)