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在绘画活动中培养幼儿的创造力

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绘画借助形象思维,符合幼儿的心理、生理特点,它是幼儿感兴趣并能充分发挥其创造才能的活动.如何最大限度地挖掘孩子的创造潜力呢？笔者认为首先应该发展孩子的想象能力.

吴素霞

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苏州工业园区胜浦街道金光幼儿园吴淞分园,江苏 苏州 215000

“幼儿” “绘画活动” “创造力”

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(9)