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初中数学作业设计的隐忧与对策
初中数学作业设计的隐忧与对策
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中文摘要：
综观作业的现状,教师把作业当成是检查教学效果的工具,作业的发展功能也已丧失殆尽.因此,对数学作业的再研究势在必行,那么怎样设计一份适合学生、吸引学生的作业？我们认为应该优化数学作业的设计,让学生在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐,赋予数学作业生命的色彩.
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作者：
崔德玉
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作者单位：
宝应县开发区国际学校,江苏 宝应 225800
关键词：
初中数学作业
设计现状
对策
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(9)
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