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让想象再“飞”一会儿
让想象再“飞”一会儿
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中文摘要：
按照新课程改革要求,高中语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,因此,语文课堂成了培养学生想象力的重要阵地.培养学生思维能力、创新能力的需求已被提到了前所未有的高度.在语文教学中,教师不妨放慢教学节奏,让学生的想象力“飞”一会儿,“穿越”至作家作品中,深层理解作品,教学会有事半功倍的效果.
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作者：
李仕平、张业芸
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作者单位：
安徽省和县第一中学,安徽 和县 238200
关键词：
语文教学
想象力
培养
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(9)
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