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浅议高中历史教学中如何培养学生的创新思维
浅议高中历史教学中如何培养学生的创新思维
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中文摘要：
创新思维指在创造活动中产生的新颖的、独特的、有社会价值的产品和观念的思维.笔者结合自身教学实践经验,从专业素质和课堂操作等角度就如何在高中历史课堂中培养学生的创新思维谈几点浅见.
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作者：
陆丽萍
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作者单位：
苏州市吴江松陵高级中学,江苏苏州215000
关键词：
创新思维
历史课堂
培养
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(10)
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