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前置性学习中,语文特长生的语感提升策略
前置性学习中,语文特长生的语感提升策略
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中文摘要:
笔者通过前置性学习活动,教给学生语感培养策略:即连词断句有窍门、特殊停顿有高招、情感基调须有异、内化体悟有交流、平台展示多历练等,让学生的语感得到更有效培养,使其特长更长.
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作者:
李彩香
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作者单位:
沭阳县第二实验学校,江苏沭阳223600
关键词:
前置性学习
特长生
语感培养
策略
出版年:
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2014.
(10)