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例谈问题教学法在高中物理研究性学习中的应用
例谈问题教学法在高中物理研究性学习中的应用
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中文摘要:
在研究性学习“光的粒子性”教学中,教师以问题为策略、为手段、为中心,串联起整个课堂教学,选择一些问题让学生自主进行探究,学生学会了方法,学会了交流,获取了知识,丰富了视野.在高中物理研究性学习的实施中,问题教学法不失为一种行之有效的教学方法.
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作者:
黄剑
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作者单位:
东台市安丰中学,江苏东台224200
关键词:
问题教学法
研究性学习
光的粒子性
教学反思
出版年:
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2014.
(10)
被引量
2