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小学数学教学中有效提高学生计算正确率的策略
小学数学教学中有效提高学生计算正确率的策略
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中文摘要：
由于小学生的年龄特点,他们对枯燥的计算教学缺乏兴趣、耐心和信心,造成计算正确率不高.为此我们要通过种种方法来培养学生对计算的兴趣,促进学生形成良好的运算心理和习惯,从而达到提高计算正确率的目的.
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作者：
周永杰
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作者单位：
扬州市广陵区沙头小学,江苏扬州225105
关键词：
计算正确率
计算兴趣
良好的运算心理和习惯
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(10)
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