首页|合作学习有效性探微

合作学习有效性探微

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
合作学习是新课改倡导的科学学习方式,文中例举课堂教学中的成功合作学习案例,并进行分析,阐明在课堂教学过程中,只有在恰当的时机,根据不同的教学内容和教学目标选择恰当的合作学习形式,才能提高合作学习效率.

顾云媛

展开 >

江苏省新苏师范学校附属小学,江苏苏州215128

合作学习 案例剖析 课堂高效

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(10)
  • 2