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浅谈英语教学改革背景下的阅读教学
浅谈英语教学改革背景下的阅读教学
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中文摘要：
本文着重阐述了提高初中生英语阅读能力的三条途径:利用课文教学,提高学生的阅读能力;利用课外读物来帮助学生培养阅读兴趣,提高阅读能力以及帮助学生找到良好的阅读方法,培养良好的阅读习惯.
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作者：
张璠
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作者单位：
南京市江宁区汤山初级中学,江苏南京211131
关键词：
初中英语
阅读能力
途径
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(10)
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