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让自能学习成为英语学习的点金石

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通过培养小学生的自能学习能力,他们能脱离对教师的依赖,可以独立学习、独立思考、独立总结,继而养成良好的自主学习习惯.教师教得轻松,学生也学得轻松,这种良性循环会使得教学更加和谐,更加积极向上.然而也有不少教师仍处于传统和盲目的教学阶段.本文从自能预习、自能活动、自能作业三个方面谈了如何让自能学习成为英语学习的点金石的策略,理论联系实际,深入浅出.

许丽娜

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常州市白云小学,江苏常州213000

自能学习 小学英语 教学实效 思维活动

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(10)
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