拓展“三维空间” 营造班级文化

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拓展“三维空间” 营造班级文化

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中文摘要：班级文化建设是打造优秀班集体的有效途径,班主任要善于营造班级氛围,充分依托网络力量,寻求多样载体,进而拓展“三维空间”,努力营造好班级文化.

作者：

孙鼎臣

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作者单位：

南京师范大学附属合兴初级中学,江苏张家港215626

关键词：

初中班级文化三维空间

基金：

江苏省中小学教学研究第十期立项课题

项目编号：

2013JK10-L098

出版年：

2014

中学课程辅导(江苏教师)

中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2014.(11)