浅谈音乐教学中的赏识教育

国家学术搜索

首页|浅谈音乐教学中的赏识教育

浅谈音乐教学中的赏识教育

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：小学音乐教学应该是让学生在老师的引导下感受音乐、欣赏音乐、体验音乐、表现音乐,特别是要在潜移默化中,让学生的心灵得到净化,达到“润物细无声”的效果.学校音乐教育应以育人教育为宗旨,努力做到以乐辅德、促智、怡性,从而达到全面育人的目的.如何达到这一要求,我充分利用“赏识”这一举动来调动学生学习音乐,为音乐教学打开一扇扇窗.

作者：

陈卫萍

展开 >

作者单位：

苏州市金阊外国语实验学校,江苏苏州215000

关键词：

赏识音乐教学感受音乐快乐

出版年：

2014

中学课程辅导(江苏教师)

中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2014.(11)