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浅谈初中语文教学中的“寓美于教”

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语文课程标准提出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、关的和谐发展.”在语文教学应注重对学生的美育培养,本文从语文学科的特点出发,谈如何从语文的视觉美、听觉美、情境美、意韵美角度让学生感受语文的内在之美.

许庆荣

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南京市六合区横梁初级中学,江苏南京211500

语文 美育 课堂教学 寓美于教

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(11)