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培养非智力因素 优化数学教学
培养非智力因素 优化数学教学
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中文摘要：
知识技能的掌握是智力因素和非智力因素共同作用的结果,教学实践表明,非智力因素的培养有利于数学课堂教学质量的提高.本文对数学教学中非智力因素的培养提出了一些浅见.
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作者：
尹艳
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作者单位：
苏州市相城区望亭中学,江苏苏州215155
关键词：
非智力因素
兴趣
情感
意志
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(11)
参考文献量
2
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